Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.Формирование функциональной грамотности учеников — задача каждого современного педагога. Это непростой процесс, где от самого учителя требуется креативность и творческое мышление, использование инновационных форм и методов обучения. Успешное освоение компонентов функциональной грамотности поможет воспитать инициативную, самостоятельную, социально ответственную личность, которая способна адаптироваться и находить свое место в постоянно меняющемся мире.   

Так в школе был организован тренинг по разбору и решению заданий из открытого банка заданий ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» (ФГБНУ "ИСРО РАО") оценки функциональной грамотности обучающихся где учителя делились опытом .